Corso di laurea magistrale in Scienze del corpo e della mente

Scopo dell'insegnamento è fornire agli studenti conoscenze approfondite della epidemiologia, eziologia e patogenesi, decorso, e quadro clinico dei disturbi mentali alla luce del modello biopsicosociale della psichiatria clinica e di collegamento-liaison. A tale scopo le lezioni tratteranno in modo sistematico i disturbi mentali  con particolare riguardo alla relazione terapeutica nei percorsi di diagnosi e cura. Particolare attenzione verrà posta al rapporto tra sintomi e disturbi e alla loro comprensione secondo i modelli psicopatologici aggiornati, anche in riferimento alle recenti acquisizioni neurobiologiche. Lo studente inoltre apprenderà le modalità per eseguire un corretto approccio clinico e relazionale al paziente e procedere a formulare la diagnosi e un adeguato progetto terapeutico in psichiatria. Ciò richiede l'articolazione tra farmacoterapia, psicoterapia e psicoriabilitazione e una rete di curanti che collaborano fattivamente.

Lo studente alla fine delle lezioni dovrà dimostrare conoscenze e capacità di comprensione rispetto a:

-          nosografia e nosologia dei disturbi mentali

-          patogenesi dei disturbi mentali nelle tre aree biologiche, psicologiche e sociali

-          anamnesi psichiatrica e valutazione del quadro clinico

-          nozioni rispetto al decorso ed al trattamento dei disturbi mentali

-          diagnosi differenziale tra i disturbi mentali e tra i disturbi mentali e malattie organiche

-          progettazione dei trattamenti psicoterapici in psichiatria

Lo studente inoltre, nell'ottica di trattamenti a rete articolati con gli psichiatri, dovrà essere in grado di:

-          riconoscere quando vi è l'opportunità e la necessità di un trattamento psicofarmacologico e collaborare con lo psichiatra

-          riconoscere ed attuare le procedure sanitarie in caso di emergenza/urgenza

-          conoscere la legislazione in tema di trattamento sanitario obbligatorio e sapere come comportarsi per richiedere l'intervento medico

-          interagire in modo efficace con i colleghi di altre discipline che costituiscono un équipe curante (psichiatra, altre figure mediche, infermieri, educatori, etc…)

-          comprendere le implicazioni cliniche di una terapia psicofarmacologica prescritta

I contenuti dell'insegnamento comprendono i seguenti argomenti: 

Modelli teorici della Psichiatria: modello medico-biologico, psicologico-psicodinamico, sociale-relazionale. Classificazione dei disturbi psichiatrici: il DSM-% americano e l'ICD-11 dell'OMS. Elementi di psicopatologia generale e clinica.

Metodologia clinica e diagnostica: 

• il colloquio, l'anamnesi e la valenza terapeutica della relazione;
• la personalità del paziente: aspetti evolutivi e di funzionamento 

Disturbi psichiatrici, descrizione delle caratteristiche cliniche e dei trattamenti specifici: 
• disturbi d'ansia e disturbi fobici;                                                                                      • disturbo ossessivo-compulsivo e disturbi correlati; 
• disturbi depressivi e disturbi bipolari; 
• schizofrenia e altri disturbi psicotici; 
• disturbi della nutrizione e dell'alimentazione; 
• isteria e disturbi da sintomi somatici; 
• disturbi correlati ad alcol e sostanze; 
• disturbi neurocognitivi; 
• disturbi di personalità. 

Problemi legali in psichiatria. La legislazione psichiatrica. Il Trattamento Sanitario Obbligatorio. 

Metodologia e progettazione dei trattamenti: 
• il progetto di cura: il processo diagnostico e l'articolazione di farmacoterapia, psicoterapia e riabilitazione psichiatrica; 
• l'assistenza psichiatrica e l'organizzazione dei servizi territoriali; 
• la psicofarmacoterapia: principali aspetti farmacologici e clinici concernenti indicazioni e controindicazioni, interazioni con gli altri farmaci, adesione al trattamento; 
• i trattamenti psicoterapici con particolare riferimento a: psicoterapie psicodinamiche, cognitivo-comportamentali, interpersonali; 
• la riabilitazione in psichiatria.

L'insegnamento si articola in 42 ore di didattica frontale e verrà erogato in modalità in presenza. 

Face-to-face written exams will be performed. Each exam will consist of 31 multiple choice questions. A correct answer will encrease the score of one point, up to 30 cum laude.

Su appuntamento o via e-mail. Contattare paola.rocca@unito.it, silvio.bellino@unito.it, paola.bozzatello@unito.it.

Testo di riferimento:
• Bogetto F. et al. Elementi di Psichiatria, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2014 (III ed.).

Testo di consultazione

• Sadock B.J., Sadock V.A., Ruiz P. Sinossi di Psichiatria. Edizione italiana a cura di Sacchetti E. Edizioni Piccin, Padova, 2018.

• Sarteschi P., Maggini C. Manuale di Psichiatria. Monduzzi Editore, Milano, 2016.