Corso di laurea magistrale in Scienze del corpo e della mente

Il corso si prefigge di formare lo studente all'apprendimento di varie tecniche, metodiche e finalità della riabilitazione neurocognitiva dopo danno cerebrale acquisito; in particolar modo verranno fornite:

a)      Conoscenze avanzate e comprensione critica dei principali metodi riabilitativi

b)      Conoscenza degli strumenti per la valutazione neuropsicologica e psicosociale, progettazione e verifica di un piano di trattamento riabilitativo.

 

Mettere gli studenti nella condizione di saper dimostrare:

1. di aver appreso i modelli teorici di riferimento che consentono la comprensione dei principali disturbi neuropsicologici quali i disturbi afasici, di attenzione, di memoria, prassici, dell'esplorazione spaziale (NSU), delle funzioni esecutive e il conseguente trattamento riabilitativo.
2. di avere appreso quando utilizzare gli strumenti riabilitativi e quali siano le principali linee guida e le tecniche di intervento riabilitativo da utilizzare nelle patologie presentate.
3. di essere in grado di organizzare una valutazione neuropsicologica strutturata e differenziata per le diverse patologie neurologiche. Deve saper somministrare e leggere lo scoring dei test psicometrici, formulare una diagnosi neuropsicologica e clinica, redigere una relazione a seconda dei fini richiesti (sanitari, assicurativi, personali, medico-legali, scolastici, lavorativi, etc.) e programmare un intervento riabilitativo.

 

-          Approcci teorici delle principali metodiche riabilitative

-          Strumenti diagnostici per la valutazione dei deficit cognitivi

-          Metodi per il recupero dei deficit cognitivi e comportamentali e strumenti riabilitativi

-          Pratica riabilitativa in gruppo

-          Pianificazione di un intervento riabilitativo nelle diverse fasi di malattia

-          Presentazioni di video di casi singoli e di gruppo su aspetti testistici e riabilitativi

 

Lezioni on line con presentazione di slide e video su casi clinici e somministrazione di test neuropsicologici ed esercitazioni pratiche.

La verifica avverrà in forma orale attraverso un colloquio on line della durata di 20 minuti con domande aperte in riferimento ai testi, alle slide e agli articoli a scelta (concordati con il docente).

Lo studente dovrà dimostrare di conoscere:

-          i principali modelli teorici della riabilitazione

-          saper confrontare e scegliere vari approcci riabilitativi

-          saper descrivere e leggere i test psicometrici

-          saper leggere e criticare gli articoli scientifici

Su richiesta di appuntamento

marina.zettin@unito.it

p.gindri@h-sancamillo.to.it

-          Mazzucchi (a cura di), La riabilitazione neuropsicologica: premesse teoriche e applicazioni cliniche, Elsevier, Milano, 2012 (III edizione)

-          Articoli scientifici specifici che verranno segnalati durante il corso delle lezioni./ Scientific articles.

Gli studenti stranieri posso portare lo stesso programma o concordare con il docente alcuni articoli scientifici e potranno sostenere l'esame in lingua inglese.